山西朔州问题少年管理学校 全封闭训练学校
运城,万荣2022-06-19 15:48:44
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价格:666元
具体地点:启德青少年特训学校
联系人:杨老师
微信号:15307488753
山西朔州问题少年管理学校 全封闭训练学校,是一所什么学校,我校全封闭式军事化管理,专业针对性教育,我们相信每个孩子都是棒的,给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差,自理能力很差,独立生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。
青春期是孩子长身体、长知识、智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。他们面临着生理与心理上的急剧变化,加之每天周而复始的学习生活,很容易产生心理上的“变异”。一般表现在三个方面:
第一,不认真上课,注意力不集中,思维涣散,或者打瞌睡,或者做小动作,严重的还会干扰其他同学听课。
第二,课下不愿意自主学习或者根本就不学习,对于老师布置的作业或者练习,也是草草了事或者根本就不予理睬。对考试、测验无所谓,只勾几道选择题应付了事,既不管耕耘,更不管收获。
第三,逃学,这是厌学的 突出表现,也是 严重的表现。这些学生总是找理由旷课,然后,外出闲逛,玩游戏等。严重者,甚至跌到少年犯罪的泥坑。
这些表现我们都可以归结为学习消极、没热情。对此,我们父母可以通过积极暗示法让孩子重新燃起热情。
1.阐述自己的经验,暗示孩子学习的重要性
孩子年幼的时候,可能不懂得为什么父母要我好好读书,但在青春期时,父母应有意识地向孩子阐述自己的经验,比如,你可以告诉他:在这样一个竞争十分激烈的社会中,没有知识,就等于没有生存的本领,每个人都在用知识为了自己的未来打拼。寒窗苦读的过程的确很辛苦,但这是任何人立于世的必经过程。
孩子有了这样的心态,即使他们在学习的过程中遇到了很大的压力,也能找到适当的方式发泄一下。为此,每一个孩子都需要有意识地培养自己对学习的热情,对此,你可以做到:
2.积极期望
积极期望就是从改善学习者自身的心理状态人手,让他对自己不喜欢的学习内容充满信心,相信它是非常有趣的,自己一定会对它产生兴趣。想像中的“兴趣”会推动孩子认真学习它,从而逐渐对学习产生兴趣。
3、教育孩子从实现小目标开始
在学习之初,帮助孩子确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高他的信心。
4.帮助孩子培养自我成就感
在孩子学习的过程中每取得一个小的成功,就进行奖赏,达到什么目标,就给他什么样的奖励。有小进步,实现小目标则小奖赏,如让他去玩一次自己想玩的东西;有中等进步、实现中等目标则中等奖励,如买一本他喜欢的书画或乐器等;有大进步、实现大目标则大奖励,如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固孩子的行为,有助于产生自我成就感,也会逐渐建立学习的积极性。
启德励志教育全封闭式教育,以心理辅导为主,通过多方位一体的科学化教育模式,通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育等课程,让孩子学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自爱爱人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园!
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